Organizarea procesului de evaluare prin descriptori – componentă de bază în asigurarea calității în educație
La data de 27 octombrie 2017 Direcția Generală Educație de comun cu Școala Primară Florești a organizat și desfășurat seminar practic raional cu învățătorii clasei I din instituțiile de învățământ.
Seminarul cu genericul Organizarea procesului de evaluare prin descriptori – componentă de bază în asigurarea calității în educație a fost organizat de către d-na Diana Pantaz, șef DMCFPC din cadrul Direcției Generale Educație. D-na Pantaz Diana a pus accentual pe procesul de evaluare criterială prin descriptori. A evidențiat unele blocaje și reușite în organizarea procesului de evaluare în clasa I.
În cadrul seminarului practic d-na Adriana Gorgeag, învățătoarea, din școala primară Florești a prezentat instrumentele de evaluare: registrul de evaluare a performanțelor; fișe de observare; diagrama de monitorizare a progresului; seturi de întrebări; portofoliul elevului și învățătorului.
S-a menționat despre Criteriile de evaluare, cerințele pentru formularea criteriilor de evaluare, algoritmul implementării evaluării criteriale prin descriptorii în clasa I.
S-a accentuat faptul că, pentru monitorizarea evaluării rezultatelor școlare fiecărui elev, învățătorul va duce evidență sistemetică a capacităților specifice fiecărei discipline școlare.
Cadrele didactice vor utiliza diagrama de monitorizare a performanțelor școlare în procesul de evaluare.
Pe parcursul seminarului învățătorii s-au implicat în discuții, au avut ocazia să pună întrebări unde apăreau neclarități. A fost prezentate bunele practice din activitatea d-mnei A. Gorgeag.
Acest seminar a fost unul util și pe masura așteptărilor din partea învățătorilor clasei I.
Autor: administrația Școlii primare Florești